MORE 最新求助信息

姓 名 需要总额 已有金额
河南灾后 300000 35210.00
“向日葵 0 261.00
黄涛—A 40000 1908.00
首页 > 新闻

2020年10月儿童希望留守儿童品格艺术课堂—四川项目动态

发表时间:2020-11-11  作者:小田


一、【项目背景】
留守儿童一直是儿童希望关注的一个群体,按照民政部再2018年最新公布的数据,目前我国仍有留守儿童690多万,他们很多都生活在我国的偏远地区。由于种种原因,他们常年和父母分隔两地,无法像其他孩子一样接受来自父母的关爱和教育。他们在阅读能力、社会情感能力等方面也存在着一定的不足。但是并不意味着这些孩子没有才华,他们同样拥有着跟城市孩子一样的想象力,他们同样渴望表达,渴望被社会所认可。
 
二、【项目简介】
该项目整合学校资源,活动室,介入专业社工服务,运用个案、小组、团体等多种方式,针对不同年级孩子的心理开展、情绪支持、成长陪伴、安全教育、兴趣课堂、素质拓展训练等为主题的发展性活动,帮助孩子建立正向的、积极的思想价值观念,形成积极的亲社会行为,帮助孩子获得更好地发展。
 
三、【项目进展】
202010月,儿童希望——留守儿童艺术课堂四川项目共开展1场线下活动,1场线上诗歌收集活动,共有86人参与,收集诗歌86首。
 
四、【品格课堂】
 
“感恩教育,播种梦想”
 
为让孩子们进一步了解战疫英雄的相关事迹,学会感恩、增强他们的爱国意识,10月24日,由河南省儿童希望救助基金会主办,为乐公益承办的儿童希望活动——“感恩教育,播种梦想”,在刘家镇中学开展,活动共计40名孩子参与。
早上九点志愿者们到达刘家镇中学,在志愿者的组织下,孩子们陆续签到。首先开始第一个热身活动——“大风吹”,通过游戏“大风吹”打破了志愿者与孩子间的陌生感,也让孩子们更加放松,享受到游戏的乐趣所在。这个游戏中,有一个小朋友在“惩罚”环节表现特别棒他的才艺表演是背诵古诗,虽然游戏输了,但孩子却特别自信地站在中间为大家背诵,一点也不怯场,而且声音非常洪亮。
随后又带领孩子们玩了“一元五角”和“后背传字”的游戏,尤其是在“后背写字”游戏里,每个小组成员都很努力地去传递文字,虽然孩子们年龄不一,认知也不一样,但大孩子会非常耐心地,一笔一划地写下来,让较小的孩子去猜,而小孩子们也都非常认真地去猜,去传递。通过小小的活动,让孩子们在游戏中培养团队合作的意识以及沟通的重要性。
热身活动结束后,志愿者和孩子们去到刘家镇食堂开展主题活动。首先是由活动主带向孩子们分享防疫小知识,并且向孩子们提问疫情期间有什么难忘的事,或者疫情带来的影响。有个小朋友向大家分享说,他疫情期间很多作业,但每天都坚持写完睡觉
在写诗环节可以明显感受到孩子们的知识储量是很大的。他们在诗中歌颂白衣天使,歌颂最美逆行者,歌颂钟南山院士。志愿者们也和孩子们主动分享自己的感受和经历,这个环节让很多内向的小朋友也愿意主动敞开,跟志愿者老师分享表达。到了绘画梦想环节,孩子们也更加积极地跟志愿者老师分享自己的绘画想法,有的孩子绘画出了自己的梦想,有的孩子绘画出了自己喜欢的风景。
快乐的时光总是很短暂,绘画结束后,大家合影留恋。相信在这次活动后,会在小朋友心中播种下梦想的种子,对未来充满希望。
 
五、【诗歌创作】
 
 
 
 
 
 
往期动态,请查看:
>>> 2020年7-9月儿童希望留守儿童品格艺术课堂—四川项目动态
>>> 2020年1-6月儿童希望留守儿童品格艺术课堂动态
相关链接,请查看:
>>> 2020年7-9月儿童希望留守儿童品格艺术课堂—河南项目动态
>>> 2020年7-9月儿童希望留守儿童品格艺术课堂—喀什项目动态
>>> 2020年10月儿童希望留守儿童品格艺术课堂—河南项目动态
>>> 2020年10月儿童希望留守儿童品格艺术课堂—喀什项目动态
 

 
爱心捐助,请扫描以下二维码↓↓↓